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张四华老师:卓越领导力训练营

作者:高老师  来源:标杆考察游学网  发布时间:2023-10-19 14:02  浏览量:

【课程背景】

中高层是公司的中流砥柱,中高层的成长经历是迈向更高职业目标的重要阶段,中高层的职责只有一个,就是带好你的团队拿结果。带团队就是做领导,做领导就要进入领导角色,要想成为未来优秀的领导者,中高层必须“从传达型向执行型转变;从劳模型向教练型转变;从亲情型向原则型转变;从被动型向主动型转变;从业务型向管理型转变;从保守型向创新型转变;从知情型向知心型转变”,这些转变就是对中层领导力的重新定义,我们称之为“新中层观”。如果一位中高层领导能够理解这些新领导原则,掌握这些新领导方法,扮演好这个角色,就说明他具备了面向未来的中高层领导力。

【课程对象】

企业中、高层管理人员

【课程时间】

1天

【培训目标】

1、了解领导力核心要素模型

2、践行领导者的自我管理

3、掌握如何提升个人影响力

4、践行企业领导力的具体内容(参观考察宝钢集团)

【培训方式】

启发式讲授+实战练习+案例+竞赛学习

【课程大纲】

一、领导力核心要素模型

1、领导力概述

(1)领导力的定义

(2)为什么要学习领导力?

(3)领导与管理的联系

2、领导力核心要素模型与内容介绍

(1)领导力的源泉-争创一流的企业使命感

(2)领导力的基石-追求品德高尚、能力高超的自我管理

(3)领导力的灵魂-持续提升企业核心竞争力的文化创新能力

(4)领导力的关键-富有远见的决策能力

(5)领导力的保证-基于系统优化的协同高效的执行能力

(6)领导力的根本-以人为本的人力资源发展能力

(7)领导力的智慧-着眼于提高领导方法的影响力

3、领导力核心要素模型应用

(1)员工最敬佩的领导、最讨厌的领导是什么样的?

(2)领导力您能做到哪些?

(3)领导力自我测试

宝钢参观、凯迪拉克考察公开课,请参阅:http://www.kaocha.org/newsshow/747.html

二、领导力的修养

(一)领导力的基石――如何进行自我管理?

1、自我管理概述

(1)什么是自我管理

(2)自我管理的内容

(3)如何进行自我管理?

2、塑造好、坏两个形象的十面镜子,快速提升领导力

(1)无能VS实力――无能上司造就低能下属

(2)怀疑VS信任――“监工”上司造就爱搞小动作的下属

(3)独断专行VS洗耳恭听――独裁上司造就盲从下属

(4)自负VS谦逊――自命不凡的上司没人帮

(5)卑怯VS勇气――推卸责任的上司让下属无所归依

(6)虚伪VS真诚――表里不一的上司造就关系疏远的下属

(7)冷酷VS关爱――不近人情的上司没人受得了

(8)整齐划一VS兼容并包――追求统一声音的上司抹杀创新思维

(9)偏心VS公平――偏心制造出一个应声虫和众多反对派

(10)埋头苦干VS劳逸结合――工作狂上司身边充满好吃懒做的下属

(二)领导力的智慧――如何提升影响力?

1、影响力概述

(1)影响力的前提

(2)影响力的四个维度

(3)影响力的修为

(4)影响力的武器

2、影响力修养

(1)表达力

(2)适应他人的能力

(3)说服技巧

(4)静默的能力

(5)说话的能力

(6)用时间的能力

(7)见识

三、企业中高层领导力实践

(一)战略的执行官---为业绩而战

1、执行官的第一素质----战略观、大局观

2、执行官的评价标准—拿结果说话

3、执行官的执行---100%沟通,100%执行

(二)部门的指挥官---让下属完成目标

1、指挥官如何组建团队---做团队,还是做团伙

2、指挥官如何指挥下属工作

3、指挥官如何不当“救火员”

(三)业务的检查官---70%的时间做检查

1、检查官的心态---中层为什么要检查

2、检查官的原则---检查就要出结果

3、检查官的操作流程----业务检查“七做”

(四)管理的创新者---创造性的工作

1、创新的原则 --- 创新要有突破,要有结果

2、创新的内容---四个主要方面

3、创新的思维方法---我到底要什么结果?

4、创新的心态修炼---要结果,不要面子

以上宝钢培训主题是标杆考察游学网与张四华讲师沟通并编辑而来,如对张四华老师其它培训课程有需求,可直接联系本站高老师。

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