陈德胜老师:围绕价值创造,导向熵减与开放——解析华为特色的人力资源管理实践
一、课程简介
这是一门面向中高阶管理者的课程,其内容涉及华为的三个创造要素管理体系(人才、组织、干部),揭示其如何做到“人力资源管理是公司商业成功与持续发展的关键驱动因素”,以及如何建立“在战斗中磨砺干部”的干部管理机制,打造了一支具有高度使命感和责任感,敢于担当、勇于牺牲,能引领组织前行的“火车头”队伍。同时,揭示华为在人力资源管理方面貌似“另类”的一些理念、制度等,其背后的逻辑和精髓。通过此课程,其它企业在进行人力资源管理的优化或变革,以及加强干部队伍建设方面,能够从中受益。因为,理解华为“为什么这样做”,比学习“华为做了什么”更有借鉴意义。
对于任何公司来说,人力资本都是一种可再生资源。华为认为,“对人的能力进行管理的能力才是企业的核心竞争力”,强调“在人的头脑中挖掘出大油田、大森林、大煤矿……”,实现知识的资本化,并使其成为公司永续利用的推动力。
此课程还将呈现,华为人力资源管理的发展历程、2005年启动人力资源变革的初心,以及在干部管理领域,2008年面向全球化管理启动的“领导力发展”变革项目,2015年至今,用“打胜仗”来审视队伍管理,并借鉴美军等军事组织的“军改”,对干部管理进行优化后带来的变化,尤其是2017年华为在即将“三十而立”之际,发布《人力资源管理纲要2.0:总纲》并开始广泛征求意见,开启新时期变革之旅而进行的种种管理尝试。
二、课程时长
0.5天
三、课程收益
探究:华为的人力资源管理,在激发组织活力,增强组织能力方面,进行了哪些探索和实践?如何构建“以业务为中心、以结果为导向,贴近作战一线、使能业务发展”的人力资源管理体系?
解析:华为如何在成功实践中选拔干部、在关键事件中考察干部、在业务实战中磨砺干部,建设求真务实,敢于接受挑战,积极奉献的干部队伍?
理解:为什么华为的人力资源工作,本身就是战略执行的内容?为什么说“HR组织不是权力中心,是服务中心”?(华为参观考察)
四、课程要点
课程分为三个部分:
1. 华为人力资源管理的演进之路
上世纪九十年代的快速成长,形成了什么管理挑战?华为人力资源管理体系,引进了哪些西方管理作为基础?2005年,启动人力资源变革的初心是什么?借助“领导力发展”项目,形成干部管理框架;将干部管理纳入“领导力与人才管理”流程,例行运作;人力资源管理,何时开始成为华为战略执行的重要内容?
2. 围绕价值创造,展开人力资源管理
人力资源管理的管理要素、特色鲜明的人力资源管理理念;尊重知识变现,推崇诚实劳动;围绕价值创造展开人力资源管理、以奋斗者为本,让劳动者获得更多价值分配;围绕价值创造,简化组织和流程、以为客户提供有效服务为价值评价的标尺,建立责任结果导向的价值评价体系;完善考核制度,形成过硬作风;以奋斗者为本的激励制度框架、丰富激励手段,加大非物质激励力度,提升激励效果;价值分配导向可持续发展和员工的持续奋斗、用合理的价值分配撬动更大的价值创造;训战结合,循环赋能,促进人才发展;立足实战,让优秀的人培养更优秀的人;让破格升级成为“新常态”,鼓励英雄“倍”出。
3. 导向熵减与开放,开启新时期变革之旅
2015年以来,用“打胜仗”来审视队伍管理;借鉴军改,干部管理再次着手“升级”、干部管理的理念及变化;建立以选拔制为核心的干部管理机制、把执行力作为干部选拔和考察要项;干部管理机制和关键举措;干部要带领团队实现组织目标、干部要担负起公司文化和价值观的传承;《华为之熵,光明之矢》及《人力资源管理纲要2.0:总纲》发布的背景;用熵减与开放持续激发个体的创造活力。
【围绕价值创造,导向熵减与开放】咨询电话:18612932723(同微信) 高老师
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