王峰老师:班组内部考核与评价
一:认识激励
激励之定义:
漫画:激励解析?
激励之两种形式与三大类别:
激励之必要性:
案例:某大型企业集团对激励的认识?
目前班组长对激励的误解:
内部考核与评价是激励的一部分:
激励的目的和目标:
案例:渔夫蛇与青蛙的故事?(参观考察海尔总部工业园)
二:班组内部之绩效考核与管理
绩效考核与绩效管理之异同:
MBO之五大特征:
班组绩效管理中班组长的地位和职责:
1:企业对班组实施的绩效管理:
2:班组内部班组长对成员的绩效管理:
班组内部KPI之解析:
为何考?考什么?考多少?谁来考?考谁?怎么考?
案例:某企业之班组内部绩效考核办法之3E卡?
案例:某企业之班组内部二次绩效分配办法?
班组内部绩效考核与评价的系统完善:
绩效计划与统筹:
绩效实施与辅导:
绩效考核与评价:
绩效反馈与面谈:
绩效改进与提升:(参观考察海尔卡奥斯集团)
三:班组内部之职能激励
为什么说班组管理的核心是班组沟通和激励:
职能激励与绩效考核的异同:
为什么说两手抓两手硬:
案例:某大型企业集团之班组日激励实施启发?
案例:某大型企业集团之班组日清实施?
案例:某大型企业集团班组长对组员之ABC评价?
案例:某大型企业集团对班组长的角色定位?
班组内部如何将绩效考核和职能激励有效集合:
案例:张经理做的对吗?如何完善对组员的激励?
案例:为什么教练犯难了?
「班组内部考核与评价」咨询电话:18612932723(同微信) 高老师
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