一：角色定位再认知

正三角下班组长的角色定位：

倒三角下班组长的角色定位再认知：

零号首长的内涵：

案例分享：零号首长的职能?

零号首长再解读：

为什么说你是班组的文化官?教练?经营者?

班组建设中不可授权的工作?

组员的能力低与你有关吗?

经营的含义?

班组经营由精细到精益：

精细的五个特征：

精益与精细的关联：

MBO的分类及相互关系：(参观考察海尔总部工业园)

二：班组执行与协作

执行力的必要性：

执行力是体系：

个人?班组?组织?

三者之间的关联：

结论：班组长的领导力是执行吗?班组长的协作力是执行力吗?

对每个人而言：执行力六句箴言?

对每件事而言：执行力的体现?

执行的前置内容：目标与计划

目标两个要素?目标分解九大原则?目标分类?目标与战略?

计划制定九要素?计划分类?班组长的两个必要计划?

执行之工作ABC分类：

班组授权与放权：

执行之异动管理：

案例分享：什么是真正的执行?

班组协作不畅的原因分析：

如何进行班组协作：

案例分享：梯形沟通与协作的内涵与十一项原则?(参观考察海尔卡奥斯集团)

三：班组激励与改善

激励的形式与分类：

两种形式与三大类别：

马斯洛的五层次需求：

图片展示：这是精神激励还是?

制度的完善?预算性?公平性?公正?公开?

A:案例：时间，地点，人物，事件

B:过程：作风，精神，榜样

C:结果：数据，客观，时效

激励机制遵循的四大原则：

案例：教练为什么犯难?

绩效管理与考核的异同：

为什么说班组长要把绩效考核做成绩效管理：

绩效管理的五个过程：

绩效考核与评价的目的：

MBO落地的载体：

案例:10/10排序?

为何考?考什么?考多少?谁考?考谁?怎么考?

案例分享:

张班长的激励需要完善吗?

为什么员工有抱怨?

绩效考核与奖惩?

排查在绩效考核实施中的误区与技巧：

视频案例：你认为谁该吃肉?

绩效管理与沟通的关系：

绩效面谈与沟通：

绩效辅导与沟通：

为什么说团队管理中激励和沟通和两大支柱：

绩效改进之对标管理：

标杆管理的四个节点：

绩效改进之木桶理论：

绩效改进之闭环原则：

绩效改进之归零原则：

四：班组文化建设与实践

班组文化与企业文化之间的关系：

班组文化建设的必要性：

如何理解班组文化对人的激励：

班组文化建设是班组建设的核心：

班组长如何建设班组文化：

班组文化的广义和狭义之分：

班组文化建设的三个路径：

为什么说班长首先是班组的首席文化官?

案例分享：哪个答案是对的?

新经济时代的班组文化分类：

执行文化?精益文化?创新文化?绩效文化?

五：互动与交流

时间：2天(12H)

特色：培训导向和内容与时代接轨，授课风格务实、深入浅出、案例与模拟相结合，引导班组长思考，真正做到培训后能够学以致用.

「班组长培训课程(升级版)」咨询电话：18612932723(同微信)　高老师