董玉川先生先后在国内外知名制造业、快销品企业中担任过企业管理经理、生产质量总监、销售副总等职务，从事过生产、质量、销售、管理、员工培训等工作，积累了丰富的企业实际管理经验。后从事企业管理体系、精益生产等方面的咨询、培训工作，将多年积累的经验运用在不同的行业咨询、培训之中，与企业领导、员工深切沟通，结合实际情况，总结出一套全面的职业素养化的培养理论，该通过上百场的实战，经与数千学员进行分享，获得了绝大多数学员的认同，并运用于生产、生活实际，提高自我素养。董玉川先生的职业素养化系列培训，观点新颖，案例丰富，幽默诙谐。促使学员们把枯燥的培训转化为快乐的过程，从而获得需要的结果。董先生致力于将培训做到☆　复杂的课程生动化

☆　深奥的理论通俗化
☆　零散的问题系统化
☆　枯燥的文字图像化
☆　整合的营销案例化
☆　现场的效果互动化

内训课程题目：
一、员工，从优秀到卓越
二、领导者的独孤九剑——中层、基层领导者领导力的修炼
三、现场管理十大金科玉律——以现场管理为基础的生产管理
四、定心、定位、定江山——中层、基层领导者素质提升
五、部门经理领导力提升与高绩效执行力培训
六、情景领导力——高效领导者的五项修炼
七、质量经理人
八、质量意识再造
九、金牌班组长
十、质量管理工具

    所服务的客户评价：感谢董老师这三天精彩的培训。董老师详述了职场中人和事的重点培养方向，及相关组织的配合方法，我们以前一直认为做好事的第一要素的是管理，现在我们清楚，应该是人；以前我们认为要教育员工做好工作，现在我们明确应该引导他们去做。董老师的培训让公司高层、中层到基层的领导转换了思路，令人耳目一新。特别是领导责任一节，我们的六个副总，竟有三位热泪盈眶。

——河北东华冀衡化工有限公司总经理  李玉槐

    这是一个不睡觉，而且学员越来越多的培训。董老师通过许多生动的案例，幽默的笑话让我们的员工坐了下来；又通过这些案例、笑话引导出一个又一个的职业管理技能，我们的员工学的快乐，理解到位。

——SKILL重庆斯凯力科技有限公司生产部  杨卫东

    培训的目的不是学会了什么，而是被引导着，自己去学习。被董老师“折磨”了两天，两天以后，董老师让我们明确了职业素养化的含义，并且学会了思考，谢谢。

——惠州大亚湾华德石化有限公司人力资源部  周志萌