任传宏老师:从技术走向管理
课程背景
很多刚走向管理岗位的技术人员经常会遇到以下问题:
角色不能及时转换,要做的事情突然多了很多,凡事亲历亲为,忙的焦头烂额,可上司缺嫌效率低;
希望下属提意见,可大家却反应冷淡;团队工作安排感到无从下手,对工作不知道如何监控;不知道与上级、周边部门搞好沟通,不知道如何与下属进行有效沟通;害怕考核下属,很想调动与激励下属,却不知道如何去做……
课程以一个技术人员走向管理,需要做哪些角色转换、思维及行为习惯的转换,需要掌握哪些管理技能为重点,结合大量的案例、研讨与练习逐一展开,帮助“学员”尽快完成角色与习惯的转换、掌握基本的管理技能。
培训收益
认识从技术走向管理面临的问题及其原因,提前做好准备
理解从技术走向管理的角色定位与职责转换,提前做好角色转换准备
理解从技术走向管理需要培养的几个习惯,并掌握培养方法
掌握从技术走向管理需要掌握的基本管理技能:计划管理、组织管理、沟通管理、控制与纠偏管理、激励管理(华为参观考察)
课程特色
内容实战性强:课程基于国际先进的研发管理模式和方法,结合讲师的亲身管理经历及20多个咨询项目实战经历,针对中国企业的实际,总结出一套适合国内企业技术人员走向管理培养的工具及方法。
互动、演练:课通过大量的演练、案例研讨和模板解析,加深学员对所学内容的理解、培养实际应用能力。
实战派讲师:讲师具有十九年的研发管理(产品规划、产品开发)、市场以及人力资源管理实战经验,有过中外知名企业的工作经历;负责过20多个研发管理管理咨询项目,并获得客户的高度认可。
参加对象
各级研发管理者,即将走向研发管理的人员
课时
2天
课程介绍
一、从技术走向管理的角色转换
★ 案例分析:“成长的烦恼”
★ 从技术走向管理面临的问题
角色定位转换问题
做事方式及行为习惯问题
管理技能缺失问题
★ 企业管理体系构成
研发在企业价值链中的为位置
研发管理体系(研发流程、研发组织、项目管理、研发hr、研发工具等)
与技术岗位相关的管理岗位
★ 技术人员的角色定位、责职与素质模型
★ 管理人员的角色定位、责职与素质模型
高层管理者的角色定位、职责与素质要求
中层管理者的角色定位、职责与素质要求
基层管理者的角色定位、职责与素质要求
★ 技术人员与管理人员的区别
角色定位
角色职责
素质(性格、知识、技能等)
★ 从技术人员到管理的角色转换
从自己做事到带领别人做事的转变
从自己做事到技术专家+代理别人做事
从对“个人”到“家长”
★ 从技术到管理的核心工作及职责转换
从纯做开发/事到管人的转换
从“专一”到“博爱”(计划、组织、监控、激励等)的转换
从对个人负责到对团队负责
★ 从技术到管理的个性、心态转换
从面对事到面对人的转变
从自己解决问题到推动他人解决问题
从刚性和弹性的掌握
从好人到灰人的转变;
从标准化到合理化的转变;
从外方内方到外圆内方的转变;
从追求个人成就感到追求团队成就感的转变
从追求真理到把握灰度的转变
演练与问题讨论
二、从技术走向管理的习惯培养
★ 习惯的价值与培养
★ 目标导向:由技术导向转为目标导向
什么是目标导向、技术导向
技术导向与目标导向之间的关系
目标导向对研发管理者的要求
研讨:研发管理者在具体工作中怎么做才算是目标导向?
如何培养目标导向习惯
★ 全局管
什么是全局观
研发各级管理者的全局管体现在哪里(为
何研发人员与测试人员、QA等会有冲突 )
全局观的培养:计划系统性(案例研讨)
全局观培养:跨部门协同(案例研讨)
全局观培养:资源分配(案例研讨)
全局观培养:问题处理(案例研讨)
全局观培养:流程、规范与制度的遵守(案例研讨)
全局观培养:研发团队提倡什么,反对什么?
★ 集思广益、知人善用
小游戏
如何让团队绩效最大化
是“个人往前冲”还是“带领团队往前冲”?
如何克制自己的“冲动”
集思广益常用的方法:脑力激荡、德尔菲
不同的研发人员有什么优势
如何识别他人的优点
如何扬长避短(案例分析)
如何包容他人的缺点
★ 聚焦重点
为何碌碌无为?(案例分析)
研发管理人员如何“抓大放小”
研发管理人员的工作分类(计划类、执行类、突发类)
研发管理人员应该聚焦哪些工作
时间管理
为何知道了重点却总是抓不住重点
讨论:如何处理领导临时交代的工作?
案例:黄经理该如何抓住工作重点
三、管理技能提升-目标与计划制定
★ 目标对团队管理的价值
★ 个人目标和团队目标的关系
★ 如何制定研发部门和研发项目的目标
★ 如何将部门和项目的目标分解到个人
★ 如何帮助下属制定工作目标
★ 目标的制定与下达(SMART化、愿景化、共享化、承诺化(PBC))
★ 如何引入研发项目的过程目标
★ 研发工作计划内容
★ 研发工作计划模板讲解
★ 研发工作计划的PDCA循环
★ 如何提高项目计划的准确度
★ 研发项目计划的内容
★ 研发项目计划模板讲解
★ 项目计划制定的原则及流程
★ 项目进度计划制定
工作分解--WBS介绍(示例)
工作量、工期及资源估计
五种常见的估计方法
关键路径
进度表编制
进度计划模板及示例讲解
★ 计划的评审
★ 如何提高研发项目进度计划的准确度
分级计划
研发流程与计划的关系
评估方法及计划人
经验数据积累
风险管理计划
质量管理计划
★ 演练:制定年度计划
四、管理技能提升-组织与沟通
★ 常见研发组织形式及优缺点
★ 如何给下属分派工作
★ 如何给周边部门分派工作
★ 分派任务中常出现的问题、原因分析及解决办法
★ 如何管理部门中的“特殊人物”
能力突出的人
能力较弱的人
过去有贡献,但冲劲不足的人
个人能力突出,但团队意识不强的人
……
★ 工作开展的不错却为何总得不到领导的认可(无数“革命先烈”的教训分享)
★ 如何与高层领导沟通
如何与懂技术的高层领导沟通
如何与非技术型高层领导沟通
如何选择与高层沟通的途径与方式
案例:黄经理的犹豫
★ 如何与直接上级沟通—接受任务
如何真正的识别上级的需求
主动接受任务还是被动的接受任务
如何适应你的领导
案例:黄经理的苦恼
★ 如何与直接上级沟通—汇报工作
如何抓住汇报要点
汇报方式和工具
汇报会上领导常问的问题分类
如何让你的领导对回答感到满意
★ 如何与周边部门沟通
如何与技术类周边部门沟通
如何与非技术类周边部门沟通
★ 履新管理职位如何开展工作
★ 案例研讨:任务过多、资源不够怎么办
★ 案例研讨:两个领导意见不一致,怎么办?演练与问题讨论
五、管理技能提升—监控与纠偏
★ 研发工作为什么难以控制
★ 管理者在风险管理中的角色与职责
★ 如何做好风险管理
★ 管理者在问题管理中的角色与职责
★ 如何做好问题管理
★ 研发工作控制方法:报告机制
★ 研发工作控制方法:会议
★ 研发工作控制方法:合同书与任务书
★ 研发工作控制方法:评审
★ 研发工作控制方法:计划变更控制
★ 研发工作控制方法:经验教训总结
★ 研发工作控制方法:测评
★ 研发工作控制方法:预算控制
★ 研发工作控制方法:非正规控制
★ 研发部门中的“因人而异”的控制方法
★ 控制的误区
★ 研讨:进度延期怎么办
★ 研讨:“质量不合格”怎么办?
六、考核与激励
★ 案例:李经理的烦恼
考核不公平
考核不客观
考核得罪人
★ 考核的目的是什么
★ 考核什么
结果KPI
过程KPI
★ 如何考核
凭印象?
“轮流坐庄”?
★ 如何反馈考核结果
★ 如何激励下属
夏总的苦恼
如何让工作过程充满激情
如何让下属有成就感
如何让下属有“奔头”
如何做好“带头大哥”
如何让培养接班人
★ 研讨:如何激励下属
【从技术走向管理】咨询电话:18612932723(同微信) 高老师
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