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王峰老师:现场管理与现场作业

作者:高老师  来源:标杆考察游学网  发布时间:2023-12-14 11:44  浏览量:

一:现场管理能力

现场管理能力提升之重要与必要性:

战略在现场决胜在终端:

1:现场管理能力之沟通与交流能力

沟通在现场管理中的重要性:

沟通的定义与原则、分类:

如何理解沟通无死角:

如何理解“对下沟通,指令当成培训来做”:

互动小游戏该如何沟通:

案例:是小王的问题还是你的问题?

横向沟通与协作:

案例分享:该如何强化协作?(参观考察海尔总部工业园)

2:现场管理能力之授权与派工能力

授权与放权的辩证关系:

授权工作与放权工作的分类:

授权管理与目标管理:

授权管理与过程控制:

案例分享如何授权:

如何理解“让下属知其然知其所以然”?(参观考察海尔卡奥斯集团)

3:现场管理能力之问题与解决能力

如何看待工作中的问题:

如何理解“看不出问题就是最大的问题”?

如何理解“重复出现的问题就是作风问题”?

如何理解“下属的问题就是我的问题”?

理解问题与短板、隐患、异常之间的辩证关系:

理解问题表象与本质:

现场问题解决之三部曲:

现场问题解决之8D:

现场问题解决之攻关揭榜制度:

创新的问题解决模式之SBU模式:

现场问题分析会的召开:

改善措施之固化与培训:

4:现场管理能力之教练与训练能力

管理者的角色定位:

教练与管理之间的辩证关系:

理解“不能提高下属的能力就是我的问题”?

案例分享:小马哪些方面做的不到位?

教练与培训遵循的三大原则:

教练与培训的形式:

教练与培训的流程与步骤:

教练与培训的效果评价:

教练与培训的目的:

5:现场管理能力之改善与创新能力

改善与创新的关系:

创新的七大方面:

改善之宗旨:

改善之目的与目标:

现场改善工作的要求和注意事项:

案例:某大型企业集团的案例分享?

如何理解“改善无止境”?

日常工作分类与总账不漏项:

6:现场管理能力之文化与氛围建设能力

文化与氛围建设的必要性:

文化之内涵:

文化对现场的决定性影响:

文化与氛围建设之三个基本步骤:

精益氛围、高效氛围、改善氛围、协作氛围、学习氛围建设:

文化建设是团队建设的核心:

二:日常作业管理

1:日常作业之基本原则:

2:班前准备、班中控制、班后总结:

3:班前准备之内容与班会召开:

4:班中控制要素与注意事项:

5:班中控制之核心内容:

人之思想动态与技能、人之合理调配与流动、人之训练纠偏:

设备之异常控制、设备之点检与维修、设备之TPM:

物料与五定、物料与现场管理、物料的排查与跟踪:

作业标准与标准作业:

现场6S控制与管理:

案例:某大型企业在班中控制过程中的具体做法和启发借鉴?

6:班后日清与计划:

日清的必要性:

日清管理的本质:

日清管理与计划管理:

现代人的职业素养:

日清与计划:

计划管理之九大要素:

案例:某大型企业OEC和日清管理及带给我们的启发借鉴?

7:日常作业与目标和执行

如何杜绝三MANG现象:

如何理解目标:

目标制定与分解之九大原则:

日常作业与执行

执行的三个层次:

执行案例分享:

8:日常作业与精细和精益

精细管理的五大要求:

精益与精细的辩证关系:

精益的五大意识:

案例分享:日常作业之精细管理和精益管理?

「现场管理与现场作业」咨询电话:18612932723(同微信) 高老师

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